Comunicado|Tuxtla Gutiérrez
El secretario de Educación en Chiapas, Roger Mandujano Ayala, destacó que, junto con la Secretaría de Educación Pública, que encabeza Mario Delgado Carrillo, se ha creado un espacio de escucha donde maestras y maestros serán quienes construyan un nuevo proyecto innovador y con sensibilidad social.
Subrayó que en Chiapas existe una saludable comunicación con el secretario general de la Sección 40, Obed Balderas Tovilla, acorde a la política humanista de la administración del gobernador Eduardo Ramírez, hecha patente en sus primeros 100 días de gobierno.
Lo anterior, en el marco de la celebración del “Foro Estatal para la Construcción del Nuevo Sistema para las Maestras y los Maestros”, efectuado este martes en la capital del estado, en cumplimiento al compromiso establecido por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, de prescindir de la Unidad del Sistema de Carrera para las Maestras y Maestros (Usicamm), a fin de dar paso a un sistema más justo, equitativo y que revalorice al magisterio.
Mandujano Ayala expresó que este foro no sólo implica el reconocimiento del esfuerzo, la experiencia y la innovación docente, sino que fortalecerá el trabajo tanto en las aulas como en las comunidades, sobre todo porque se convertirá en una verdadera herramienta de las maestras y los maestros para mejorar sus condiciones laborales.
Resaltó que el aspecto tecnológico es uno de los principales ejes de lo que puede ser este nuevo modelo, por lo que se ha emprendido con la Coordinación del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Cosicamm) un proceso de mejora de renovación e innovación tecnológica, visualizando desde la Secretaría de Educación en Chiapas un horizonte de oportunidades en el camino de la modernización.
El funcionario estatal hizo un llamado a todas y todos los participantes a aprovechar la buena disposición de la presidenta Claudia Sheinbaum y del secretario de Educación, Mario Delgado, solicitando al titular del Usicamm haga extensivo el mensaje de que “Chiapas siempre será un aliado de la innovación y la transformación para una verdadera revolución educativa”.
Por su parte, Obed Balderas Tovilla, secretario de la Sección 40 del SNTE, expuso que han hecho suyo el reclamo de las y los maestros de todo el país y han fijado como urgente la necesidad ante la SEP y el Gobierno de México, de desaparecer la Usicamm y crear una nueva instancia con la participación del magisterio, donde se revisen y definan nuevas reglas para la valoración de su desempeño.
“Este es el espacio idóneo para participar, proponer y modificar lo que antes se llamaba Usicamm. Es el momento de contribuir a la conquista de procesos justos en reconocimiento de la labor educativa de las y los maestros, pero también en el compromiso delfortalecer a la educación pública”, concluyó al expresar el total respaldo del magisterio de la Sección 40 en la tarea de alfabetización de encabeza el gobernador Eduardo Ramírez.
El director de Promoción de la Usicamm, Adrián Hernández, refirió que por primera vez, la iniciativa primero se discute y luego se presenta. “A través de estos foros se podrá escuchar, atender y recopilar a nivel nacional todas estas ideas y presentar posteriormente esa iniciativa; es un cambio diametral para maestras y maestros y es un tema para integrar un nuevo sistema de la mano de todos ustedes, teniendo como bien superior la educación de niñas, niños y jóvenes de nuestro país, ahí está nuestro faro”, concluyó.
